4月11日，武汉理工大学与武汉市洪山高级中学在洪山高中举行“心新美育工坊”共建项目启动仪式。双方以“以美育心，以艺启新”为主题，探索高校与高中协同育人的创新模式，为学生心理健康与审美能力提升搭建全新平台。学校党委常委、副校长麦立强，洪山高中校长马为民、党委书记王细炎及两校相关部门负责人、教师代表共同出席活动。

　　马为民在致辞中强调，洪山高中作为武汉市首批领航高中、湖北省科技特色高中，高度重视学生的心理健康与美育工作。学校秉持“自新是每天的必修课”校训，致力于培养“向上向阳向前，求真求美求善”的时代新人。他提出，美育与心理健康教育的结合能够帮助学生在艺术熏陶中释放情感、完善人格，为学生成长提供精神支撑与审美滋养。

　　麦立强向洪山高中的教育贡献致以崇高敬意。他指出，武汉理工大学在艺术疗愈领域开展了系统性探索，通过开设艺术课程及“艺术名家讲堂”等品牌活动，潜移默化地提升学生审美表达与创造力。同时，学校积极探索将艺术疗愈手段应用于心理健康教育，育人效果显著，深受学生欢迎。他强调，此次合作彰显着双方共同践行“健康第一”教育理念的坚定信念，将充分发挥高校学科优势与高中育人特色，推动美育与心理健康教育深度融合。

    麦立强与马为民共同为“心新美育工坊”授牌，这标志着双方合作进入实质性落地阶段。随后，武汉理工大学艺术与设计学院党委书记王双全与洪山高中党委书记王细炎共同为首批课程指导老师颁发聘书，标志着两校将组建师资团队，联合开发符合中学生发展特点的艺术疗愈课程体系。

　　授牌仪式后，双方参观了美育工坊，并围绕“艺术疗愈课程设计”“双师协同教学模式”“实践活动创新”等议题展开座谈交流。

　　据悉，“心新美育工坊”将开设曼陀罗绘画、音乐冥想、即兴戏剧等特色课程，打造“艺术疗愈+心理健康”双轨育人模式。双方计划通过定期交流、资源共享及联合教研，构建基础教育与高等教育衔接的新范式，为学生全面发展注入新动能。

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　　图片：邵嘉杞

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